Venkovní učebna mateřské školy
I takový prostor jako je mateřská školka může být designově zajímavý.

pokud Vás interiérový design a architektura skutečně zajímá, vytvořte si Homepix účet a my Vám každý týden zašleme email s výběrem nejlepších článků a fotek, které se zde publikovali.
Tento projekt mateřské školy, konkrétně její venkovní učebny, je důkazem, že děti mohou předškolní čas trávit ve vkusně zařízeném, příjemném prostředí, být uvnitř a zároveň venku. Důkazem, že školky nemusí hýřit barvami duhy, a že i moc barev někdy znamená víc škody než užitku. Dost bylo růžové, modré, oranžové.... Dejme prostor přírodním odstínům a materiálům.
Barvy zde zastupuje pouze hořčicově žlutá, která je natolik výrazná, že sama zvládne zastoupit ty ostatní. V nepřízni počasí bude svítit, když zrovna sluníčko bude mít práci jinde. O další škálu barev se postará výhled přes prosklené části učebny. S každým ročním obdobím, kdy se bude okolí školky měnit, změní se také její interiér. Z materiálů převládá dřevo, které díky struktuře a krásné kresbě prostor hezky oživí.
Spousta stolečků, židlí a křesílek umožňuje věnovat se společně kreativním činnostem. Na žlutých pletených puffech a sedácích z přírodního materiálu můžou děti odpočívat. Veškerý nábytek je přenosný a variabilní. Dřevěné bedýnky, sloužící jako květináče, jsou vybaveny kolečky, stejně jako pojízdné dřevěné pódium. V případě her se dá vše jednoduše uklidit a vznikne dostatečně velká plocha pro hraní. Jediný nepřenosný nábytek jsou policové skříňky, které však díky tomu, že jsou vestavěné, neubírají prostor a zároveň velmi dobře slouží jako úložný prostor pro knihy, hračky a ostatní.
Slovo architektky:
"Návrh venkovního krytého prostoru mateřské školky se odvíjí od stávající nosné stěny s malým zázemím, která na pozemku zůstala jako torzo původní stavby. První varianta řeší dostavbu učebny jako převýšený prostor s pochozí pultovou střechou s malou vyhlídkou, který přímo navazuje na původní zeď. Veškeré úložné prostory a zázemí jsou uloženy "na nosné stěně" a učebna je tak otevřeným prostorem s variabilním využitím. Druhá varianta ponechává stávající zeď jako solitér a venkovní učebnu umisťuje jako altán do zahrady. Dvě samostatné místnosti jsou propojeny společnou střechou a původní zeď slouží jako velká kreslící tabule a nástěnka. Prostory pro rozšíření učebny byly limitovány rozměry původní základové desky a nově vzniklou zahradou."
Architekt: Andrea Jašková
Více o projektu zde.